Belangrijk om te weten over spelen  

Een kind leert door te spelen

Al vanaf de geboorte staat het kind open voor spelen. Al spelend wil het kind de wereld ontdekken. Spelen is een veilige manier van leren, die aansluit bij de belevingswereld van het kind. Vaak worden echte situaties nagedaan, maar dan binnen het beschermde wereldje waarin het kind leeft. Het kind oefent en ontwikkelt verschillende vaardigheden die het later als volwassen persoon nodig heeft. Met behulp van spel, leert het kind hoe de wereld in elkaar zit en hoe dingen werken. Hoe maak je contact met anderen en wie ben ik nu eigenlijk? Al spelend wordt het kind wijzer. Spelen is een leuke en ontspannen manier van leren, waardoor het kind open staat voor nieuwe indrukken en het sneller leert.

Samen spelen is belangrijk

Het kind leert door te kijken naar anderen en door het nadoen van anderen. Door samen te spelen te spelen leert het kind nieuwe en andere manieren van spelen. Je helpt het kind om op onderzoek uit te gaan en stimuleert het om de verschillende mogelijkheden van speelgoed te ontdekken. Als het kind tijdens het spelen ook nog beloond wordt voor wat het doet, wordt het extra gestimuleerd om door te gaan met zijn ontdekkingstocht. Tijdens samenspel krijgt het kind vaak veel persoonlijke aandacht. Persoonlijke aandacht zorgt ervoor dat het kind ontspannen is en open staat voor nieuwe ervaringen en nieuwe ontdekkingen. Het is belangrijk om tijdens het samen spelen veel te praten met het kind. Het kind begrijpt je nog niet, maar leert door te luisteren wel dat praten een manier is om je uit te drukken en dingen duidelijk te maken. Verder leert het kind hoe een gesprek in elkaar zit. Dat je om de beurt moet praten. Ook hoort het kind dat er verschillende manieren van praten zijn. Snel of langzaam, hard of zacht, vragend of gebiedend.

Spelen is leuk

Belangrijk voor spelen is dat het leuk en uitdagend is. Als het spel leuk en uitdagend is, staat het kind open voor nieuwe indrukken en ervaringen en leert het dus sneller en beter. Belangrijk is wel om er voor te zorgen dat er niet te veel druk op het kind komt te staan. Als iets tè uitdagend is, tè moeilijk dus, klapt het kind dicht en staat het niet meer open voor nieuwe indrukken en ervaringen en leert het niets. Zoek de juiste balans tussen uitdaging en tè veel druk. Als het kind weg kijkt of gaat huilen, heeft het kind geen zin meer in spelen, stop er dan ook mee. Als je op dat moment door zou gaan, zou het kind niet veel leren, behalve dan dat spelen niet leuk is. Bovendien is het belangrijk dat je er zelf ook zin en plezier in hebt. Het is belangrijk dat jullie er samen plezier aan beleven en dat jullie samen kunnen lachen. Zo blijft spelen voor zowel de ouder als het kind een leuke bezigheid.

Hou rekening met het tempo van het kind

Kinderen ontwikkelen zich op de verschillende ontwikkelingsgebieden in hun eigen tempo. Twee kinderen van dezelfde leeftijd ontwikkelen zich heel verschillend. Het ene kind kan al lopen, maar nog niet praten en het andere kind kan al wel praten, maar nog niet lopen. Kijk goed naar het kind en stem de activiteiten af op de ontwikkelingsleeftijd, de interesses en het tempo van het kind. Zorg voor uitdaging, maar kijk ook goed of het spel niet te moeilijk is. Als het te moeilijk is, neem dan een stapje terug. Wees trots op het kind over wat het doet en wat het kan. Door trots te zijn en het kind aan te moedigen kan de ontwikkeling soepeler verlopen. Als het kind zich langzamer of anders ontwikkelt dan een ander kind is dat dus niet iets om je zorgen over te maken. Het belangrijkste is dàt het kind zich ontwikkelt.

Leren spelen kost tijd

Geef het kind de gelegenheid om te spelen en te bewegen. Zorg voor afwisseling, maar geef het kind tegelijkertijd wel de kans om iets te ontdekken. Dus niet te snel weer een nieuw speeltje aanbieden. Het kind vindt het vaak leuk om, na een korte onderbreking, weer met hetzelfde speeltje door te spelen. Het kind kan zich nog niet lang concentreren op één speeltje. Herhaling is belangrijk voor het kind, door veel te herhalen leert het kind hoe iets werkt en slaat dat op in het geheugen. Het is wel belangrijk om genoeg materiaal te hebben om de verschillende ontwikkelingsgebieden mee te stimuleren.